Yetişkinlerin Çoğu Sadece İlkokul Görmüş
Yetişkinlerin Çoğu Sadece İlkokul Görmüş. OECD ülkelerinde eğitim-öğretim yılı başlangıcı dolayısıyla açıklanan Eğitim Raporu’nda Türkiye’de yetişkinlerin yüzde 59’unun aldığı en yüksek eğitimin “anaokulu ve ilkokul” olduğu belirtildi.
Genel Sekreteri’nin Türk ekonomisine övgüler yağdırdığı Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Teşkilatı (OECD)’nın “Bir Bakışta Eğitim 2010 ? Education at a Glance 2010″ raporunun “Eğitim Kurumlarının Çıktıları ve Öğrenimin Etkisi” bölümünde 2008 yılına ait “Yetişkin Nüfusun Aldığı Eğitim” başlıklı tablo yer aldı. Tabloda 25-64 yaş arasındaki nüfusun, aldıkları en yüksek eğitim itibarıyla dağılımı sıralandı.
YÜZDE 59’UNUN EN YÜKSEK EĞİTİMİ İLKOKUL VE ANAOKULU
31 OECD ülkesinde, aldıkları en yüksek eğitim sadece “anaokulu eğitimi ve ilkokul eğitimi” olan yetişkinlerin toplam yetişkin nüfusa oranları şöyle: Avustralya (yüzde 8), Avusturya (ortaokul ile birlikte yüzde 2), Belçika (yüzde 13), Kanada (yüzde 4), Şili (yüzde 29), Çek Cumhuriyeti (0’a yakın), Danimarka (0’a yakın), Finlandiya (yüzde 9), Fransa (yüzde 12), Almanya (yüzde 3), Yunanistan (yüzde 25), Macaristan (yüzde 2), İzlanda (yüzde 2), İrlanda (yüzde 14), İtalya (yüzde 14), Japonya (lise ile birlikte yüzde 57), Kore (yüzde 10), Lüksemburg (yüzde 17), Meksika (yüzde 46), Hollanda (yüzde 7), Yeni Zelanda (ortaokul ile birlikte yüzde 21), Norveç (0’a yakın), Polonya (ortaokul dâhil yüzde 13), Portekiz (yüzde 54), Slovak Cumhuriyeti (yüzde 1), İspanya (yüzde 21), İsveç (yüzde 5), İsviçre (yüzde 3), Türkiye (yüzde 59), İngiltere (0’a yakın), ABD (yüzde 4).
OECD ortalamasında yetişkin nüfus içinde en yüksek diploma olarak ilkokul-anaokulu diploması alanların oranı yüzde 29 düzeyinde. Avrupa Birliği ülkelerinde ise oran yüzde 28. Türkiye’nin rakamı OECD’deki en kötü performansı oluşturuyor. Türkiye’de 25-64 yaş arasında en yüksek öğrenimi ortaokul olanların oranı yüzde 11, en yüksek öğrenimi lise olanların oranı yüzde 18, üniversite olanların oranı ise yüzde 12 olarak hesaplandı.
OECD’ye 2008 yılında henüz girmemiş ya da girmek üzere olan ülkelerden Brezilya’da en yüksek diploması sadece ilkokul diploması olanların oranı yüzde 46, Estonya’da yüzde 1, İsrail’de yüzde 11, Rusya Federasyonu’nda yüzde 3, Slovenya’da yüzde 4.